Umělecká terapie a autismus jsou silně propojeny. Arteterapie, užitečná pro všechny, mladé i staré, je typem terapie, která je vhodná zejména pro osoby s poruchami chování, kognitivními a fyzickými poruchami, jako je autismus .
Oblasti převážně poškozeny autistickými poruchami jsou oblast komunikace, relační oblast a expresivní oblast . Z toho plyne, že dítě se již nyní snaží „typickým“ způsobem se svými společníky, a to již z prvních let mateřské školy, okamžitě spojit. Behaviorální atypičnost může být přizpůsobena a zlepšena díky komunikativnímu obohacení.
To znamená, že je-li klasická a verbální komunikace deficitem, je důležité, aby se objevily i jiné typy komunikace, jako je například gestická a neverbální komunikace, nebo dokonce počítačové technologie.
To je místo, kde arteterapie vyhlíží ven , se všemi jejími variacemi a komunikačními nuancemi, které si vypůjčuje z magického světa umění ve všech svých výrazech.
Co může pet terapie pro autismus dělat?
Arteterapie a autismus na klinice
Jak napsal v článku s názvem " Spettroautistico " Dr. Daiana Cappellaro, psycholog a profesor AIPREC (Italská asociace pro prevenci rehabilitace a léčby), psychodynamická arteterapie se ukazuje, s ohledem na různé klinické zkušenosti, dobré uplatnění v míře reaktivovat psycho-afektivní vývoj blokovaný autistickými problémy právě proto, že jsou generovány změny v objektových vztazích, aktivní organizace svědomí a myšlení, nová modulace v mezilidských vztazích “.
Ale jaká je souvislost mezi arteterapií a autismem? Stručně řečeno, arteterapie podporuje komunikaci blokovanou nebo odchýlenou od procesů autismu, takže je to dobré, klinické výzkumy to dokazují. V tomto článku, zajímavé poznámky o knihách a článcích, které mají být čteny v tomto ohledu, jako je " Hudební terapie pro autistického chlapce" od J. Alvina nebo "Umění jako terapie v dětství" E. Kramer a ještě “manuál kreslení dětí” R.Quaglia.
Autismus a arteterapie: poznámky, barvy, divadlo
Umění je život, radost, barvy . Každý z nás vnímá obraz, přehlídku, slyší zvuk tisíci různými způsoby. Konkrétněji jsou tyto skutečnosti vnímány lidmi trpícími autistickými poruchami.
Může se stát, že zvuk je pro ně příliš silný, nebo naopak, systematicky ho hledají; mohou milovat jednu barvu a silně nenávidět jinou; pohyby jsou často vnímány jako záběry, hlas je používán k výkřiku nebo zcela ignorován.
Hudební terapie, chromoterapie, psycho-drama, tanec, pohyb těla, plastická terapie, divadlo pro děti, jsou všechny oblasti a oblasti učení a komunikace, které mají být objeveny.
Objevují se také stále více inovativních forem komunikace, které spadají do odvětví tzv. „New Artiterapie“, jako je terapie zvířaty se zvířaty nebo počítačová terapie, která láká a povzbuzuje děti a mladé lidi k interakci a probouzí touhu sdělit své vnímání světu.
