
V kontextu klinického vývoje se termín „ autistické spektrum“ používá k označení souboru různých příznaků, které kompromitují různé oblasti rozvoje : schopnost vzájemné sociální interakce, schopnost komunikovat, přítomnost chování, zájmů a stereotypních činností a rigidní.
Autismus se projevuje v různých formách, s diferencovaným deficitem: každé autistické dítě je ve skutečnosti odlišné od jiného, může představovat kompromisy v určité oblasti a pokud je to vhodné, může se rozvinout různé dovednosti.
Bachovy květiny a australské květiny mohou být platným pomocníkem při zásahu do poruch autistického spektra, protože mohou pomoci dítěti ocenit a stimulovat zdroje, které vlastní, což napomáhá přizpůsobení dítěte jeho prostředí, jeho integraci., modifikace maladaptivního chování, stimulace sociálních, komunikativně-lingvistických a kognitivních dovedností, podpora emocionální adaptace prostřednictvím impulsní kontroly, modulace emočních stavů, posilování vlastního obrazu.
Interakce s autistickým dítětem není jednoduchá: tyto děti se zdají být izolovány od vnější reality, pohroužené do svých myšlenek, nezakládají společenské vztahy s jinými dospělými nebo vrstevníky. Jejich chování se může objevit v různých "abnormálních" způsobech, netoleruje fyzický kontakt a pokud je přijato do náruče, může zůstat pasivní, s tělem jako opuštěným .
V některých případech netolerují oční kontakt, nesmějí se, reagují násilím na projevy náklonnosti. Nezdá se, že by cítili emoce, nebyli by rušeni náhlými zvuky, neotáčejí se, když jsou nazýváni jménem.
Bach květiny a australské květiny pro autismus
Clematis a Water Violet jsou hlavní květy Bach, které mohou pomoci dítěti komunikovat s ostatními.
Clematis, který je indikován, když kontakt s realitou chybí, a voda fialová, užitečná, když existuje tendence uzavírat se na sebe a izolovat se, podporovat lepší schopnost vztahu s ostatními as okolím.
Na druhé straně australský květ Flannel Flower podporuje fyzický kontakt a pomáhá vyjádřit emoce a pocity.
Jejich jazyk se může ukázat jako špatný, charakterizovaný echolalií: autistické děti opakují slova, která poslouchaly, a ozvěny je dokonce i o několik dní později, bez ohledu na kontext. Mají také rituální a stereotypní chování: blikání rukama, chůze po špičkách, opakované gesto, houpání.
Někdy provádějí sebepoškozující chování, které má funkci samo-stimulace, jako je bouchání hlavy proti zdi, svírání kůže, kousání rukou.
Bach Chestnut Bud, Cherry Plum a White Chestnut flowers omezí opakování těchto opakovaných a nekontrolovaných vzorů, což zvýhodňuje jejich přerušení. Zatímco Pine omezí formy sebepoškozování.
Děti s autistickým spektrem mají často zvláštní kognitivní deficit, tj. „ Teorii mysli “, to znamená, že nedokážou předurčit ostatní jako jedince s duševními stavy, jako jsou myšlenky, nálady, emoce, ale oni je zastupují mechanicky a často je využívají instrumentálním způsobem.
Ve skutečnosti často berou dospělé za ruku a vedou je tam, kde chtějí, například aby si vzali předmět, jako by dospělý dospěl ke konci.
Bush Fuchsia je v tomto případě australská květina velmi důležitá, protože kromě toho, že dává smysl pro orientaci, pomáhá s okolním světem, překonávat jazykové problémy a komunikovat.
Tyto děti se nedají snadno přizpůsobit změnám a nereagují násilně ani na malé pohyby předmětů z jejich obvyklého místa.
Ořech je Bachova květina, která upřednostňuje lepší přizpůsobení novým situacím, zatímco Holly je užitečná při řízení frustrace a hněvu.
Ve většině případů autismu, tam je asociovaná diagnóza duševního postižení, obvykle mírný, s různými nespecifickými neurologickými symptomy nebo znameními.
Také v tomto případě bude obzvláště účinný australský květinový lék Bush Fuchsia .
Léčbu autismu určitě není snadné, ale tento krátký článek bych chtěl uzavřít s návrhem matky dvou autistických chlapců, převzaté z knihy Iana Whitea, Zdravé a šťastné děti, která pravidelně využívá květinové esence a zaznamenává hmatatelné změny. chování dětí. „Konzistence v čase je hlavní zásadou, kterou sleduji, abych se zabýval autismem, i když někdy může trvat dlouho, než přeruší určité chování nebo odstraní mechanismus reakce, rituál nebo posedlost“.
Pro podrobnou studii květinové terapie :
//www.danielagrossi.it/single-post/2017/04/27/Floriterapia-la-medicina-dellinformazione